Online shop
Search the shop
View cart
Account settings
Create account
Online shop
Search the shop
View cart
Account settings
Create account
 
 
  • ISBN: 978-1-99914-131-8
  • Pages: 169
  • Publication year: 2019
  • Flyer
  • Entire unit
  • Online supplement
  • Audience

    Teachers

  • Special themes

    Historical and geographical thinking

  • Format

    PDF
    Print

  • Type of resource

    Lessons/units/courses

  • Subject area

    History
    Social studies

  • Targeted grade range

    Middle (7-9)
    Senior (10-12)

  • Series

    Pivotal Voices

  • Language

    French

Reconnaître une injustice historique : les premières opérations nationales d’internement au Canada, 1914-1920

Author(s): Atul Bahl, Catherine Duquette, Ilan Danjoux, James Miles, Lindsay Gibson
Publisher(s): Co-published by The Critical Thinking Consortium and Canadian First World War Internment Recognition Fund

Orienter les élèves dans l’exploration des événements, des causes et des conséquences de l’internement de milliers d’individus au Canada à l’époque de la Première Guerre mondiale.

Ressource imprimée

Des copies imprimées sont disponibles au coût des frais d’envoi.

PDF

Télécharger une copie gratuite avec le bouton « Entire unit » à gauche de la page.


Cette ressource est gratuite grâce à une subvention du Conseil de donation du Fonds canadien de reconnaissance de l'internement durant la Première Guerre mondiale.

Ressource connexe | Développer la compréhension par le biais de l’art; Reconnaître une injustice historique : les premières opérations nationales d’internement au Canada, 1914-1920

Explorer avec les élèves les expériences des immigrants ukrainiens ou d’autres origines européennes au Canada vers la fin des années 1800 et le début des années 1900, ainsi que les impacts de l’internement sur les individus, les familles et les communautés. Pour en savoir plus.