Les élèves apprennent une stratégie pour juger des éléments de continuité et de changement dans l’histoire d’une communauté. Les élèves apprennent les concepts de la continuité et du changement ainsi que leur utilité dans une recherche sur des histoires communautaires. Afin de soutenir les enquêtes sur les histoires locales, cette leçon inclut des suggestions d’instructions destinées au personnel enseignant (introduction de la stratégie, pratiquer la stratégie, appliquer la stratégie pour se renseigner au sujet d’une anecdote locale et évaluer l’utilisation de la stratégie) et des ressources pour les élèves (des fiches d’activité, un ensemble d’images et une grille d’évaluation).

Cette ressource fait partie des collections Outils de la pensée et « Inquiring into Local and Indigenous Histories ».