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Livres professionnels

Outre nos ressources professionnelles en ligne, nous avons produit un certain nombre de publications qui visent à aider le personnel enseignant à comprendre divers aspects de la valorisation d’une salle de classe qui pense. Certains de ces livres sont gratuits; d’autres peuvent être achetés dans notre boutique virtuelle.


Enseigner la pensée géographique

Faire participer les élèves dans la pensée géographique grâce à la pensée critique en utilisant un cadre solide de concepts, d’exemples, de questions et de critères interdépendants.

ISBN: 978-0-86491-395-1

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Enseigner la pensée historique

Enseigner la pensée historique est axé sur six concepts interdépendants et essentiels à développer la capacité des élèves à réfléchir dans le domaine de l’histoire. Ces concepts de base sont les suivants :

  • l’importance historique
  • appel aux sources et interprétation
  • la continuité et le changement
  • la cause et la conséquence
  • la perspective historique
  • le jugement éthique

La nature et l’importance de chaque concept ainsi que les problèmes associés à aider les élèves à les comprendre font l’objet de discussions. On suggère dans cette ressource comment présenter des concepts aux élèves et comment les intégrer au curriculum en histoire. Un échantillon élargi d’enseignement démontre comment ces concepts agissent dans l’apprentissage de la pensée critique en histoire. Le livre offre aussi des exemplaires de feuilles d’activités pour créer des leçons stimulantes en histoire.

ISBN: 978-0-86491-350-0

$26.95
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Projets d’action sociale : Faire plus ensemble

Ces manuels sont destinés aux enseignantes et aux enseignants qui souhaitent impliquer leurs élèves dans des projets d’action sociale. Les deux premières sections de chaque manuel, Comprendre l’action sociale et Planifier des projets d’action sociale, offrent les connaissances de base dont le personnel enseignant a besoin pour bien mettre en œuvre des projets d’action sociale. La troisième section, Mettre en œuvre des projets d’action sociale, présente une étude de cas sur un projet d’action sociale.

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