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Results 548
“C3” thinking—Critical, creative and collaborative

“C3” thinking—Critical, creative and collaborative

Garfield Gini-Newman and Roland Case explain the interrelated nature of three dimensions of thinking—critical, creative and collaborative.
Sujets: Professional Learning, Sujets non spécifiques
Années: M, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
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A book about centres

A book about centres

Students review and choose a set of photographs showing a centre in the classroom in various states of tidiness. The use the photographs to create a booklet that describes the correct order and key steps in keeping the centre tidy. Students then use a chart at the back of the booklet to perform an o…
Sujets: Études sociales
Années: M
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A math pedagogy designed to empower learners

A math pedagogy designed to empower learners

Laura Gini-Newman outlines a new pedagogical approach to the teaching and learning of mathematics that is focused on building student capacity to reason mathematically through critical inquiry.
Sujets: Mathématiques, Professional Learning
Années: M, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
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A question of pride?

A question of pride?

Students read the short story The Parsley Garden and make a judgment about a decision made by the main character. Students then learn to develop effective counter-arguments before re-evaluating their initial judgment.
Sujets: Anglais/arts langagiers
Années: 7, 8, 9, 10, 11, 12
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A school of critical thinkers

A school of critical thinkers

Andrea Williams describes how her staff at Elmdale Public School have embedded critical thinking into their teaching practices.
Sujets: Professional Learning, Sujets non spécifiques
Années: M, 1, 2, 3, 4, 5, 6
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A Teacher’s Guide to “All Summer in a Day” by Ray Bradbury

A Teacher’s Guide to “All Summer in a Day” by Ray Bradbury

Students first listen to All Summer in a Day and then examine the unkind act committed by the children in the story, exploring the roles of all the participants. Students then discuss the consequences of bullying and develop and use criteria to generate ideas for effective interventions in bullying …
Sujets: Anglais/arts langagiers
Années: 4, 5, 6
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