TagLine Here

Welcome, guest

Enseigner la pensée historique

$26.95

  • ISBN: 978-0-86491-350-0

Enseigner la pensée historique est axé sur six concepts interdépendants et essentiels à développer la capacité des élèves à réfléchir dans le domaine de l’histoire. Ces concepts de base sont les suivants :

  • l’importance historique
  • appel aux sources et interprétation
  • la continuité et le changement
  • la cause et la conséquence
  • la perspective historique
  • le jugement éthique

La nature et l’importance de chaque concept ainsi que les problèmes associés à aider les élèves à les comprendre font l’objet de discussions. On suggère dans cette ressource comment présenter des concepts aux élèves et comment les intégrer au curriculum en histoire. Un échantillon élargi d’enseignement démontre comment ces concepts agissent dans l’apprentissage de la pensée critique en histoire. Le livre offre aussi des exemplaires de feuilles d’activités pour créer des leçons stimulantes en histoire.


Sujet(s):
Études sociales / Droit / Civisme
Histoire

Public ciblé:
Intermédiaire
Secondaire

Language:


Add to Cart: