Online shop
Search the shop
View cart
Account settings
Create account
Online shop
Search the shop
View cart
Account settings
Create account
 
 
  • ISBN: 978-1-99914-132-5
  • Pages: 176
  • Publication year: 2019
  • Flyer
  • Entire unit
  • Website
  • Online supplement
  • Type of resource

    Lessons/units/courses

  • Special themes

    Historical and geographical thinking

  • Audience

    Teachers

  • Format

    PDF
    Print

  • Subject area

    History
    Social studies

  • Targeted grade range

    Middle (7-9)
    Intermediate (4-6)

  • Series

    Pivotal Voices

  • Language

    French

Développer la compréhension par le biais de l’art; Reconnaître une injustice historique : les premières opérations nationales d’internement au Canada, 1914-1920

Author(s): Catherine Duquette, Tracey Tinley
Publisher(s): Co-published by The Critical Thinking Consortium and Canadian First World War Internment Recognition Fund

Sold Out

Explorer avec les élèves les expériences des immigrants ukrainiens ou d’autres origines européennes au Canada vers la fin des années 1800 et le début des années 1900, ainsi que les impacts de l’internement sur les individus, les familles et les communautés.

Ressource imprimée

Des copies imprimées sont disponibles au coût des frais d’envoi.

PDF

Télécharger une copie gratuite avec le bouton « Entire unit » à gauche de la page.


Cette ressource est gratuite grâce à une subvention du Conseil de donation du Fonds canadien de reconnaissance de l'internement durant la Première Guerre mondiale.

Ressource connexe | Reconnaître une injustice historique : les premières opérations nationales d’internement au Canada, 1914-1920

Orienter les élèves dans l’exploration des événements, des causes et des conséquences de l’internement de milliers d’individus au Canada à l’époque de la Première Guerre mondiale. Pour en savoir plus.