Expliquer l’importance d’événements historiques

Dans cette leçon de la collection modulaire Outils de la pensée, les élèves apprennent le concept de l’importance et comment s’en servir pour en apprendre davantage sur une anecdote locale. Les élèves utilisent les critères de l’importance pour expliquer l’importance d’un personnage, d’un événement, d’un lieu ou d’une idée. Les élèves apprennent aussi à utiliser les critères pour expliquer qui devrait connaître un personnage, un événement, un lieu ou une idée ayant de l’importance. Afin de soutenir les enquêtes sur les histoires locales, cette leçon inclut des suggestions d’instructions destinées au personnel enseignant (introduction de la stratégie, pratiquer la stratégie, appliquer la stratégie pour se renseigner au sujet d’une anecdote locale et évaluer l’utilisation de la stratégie) et des ressources pour les élèves (des fiches d’activité et une grille d’évaluation).

Targeted grade range:
Intermediate (4-6)
Adaptable grade range:
Middle (7-9), Senior (10-12)
Type of lesson:
Fully developed lesson plan
Intellectual tool:
Enquêter, Thinking strategies: Ask
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